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小学语文《去年的树》答辩

来源:bet36体育在线老网站招聘网  时间:2019-11-13 19:47:18

bet36体育在线老网站招聘考试的答辩大多会围绕设计思路、教学实施和bet36体育在线老网站结构化等题目发问。中公bet36体育在线老网站考试研究院为大家提供了较为全面的答辩问题及解析。

1.请你简述一下这篇文章主要讲了一件什么事?

【参考答案】

文章讲述了这样一个故事:鸟和树是好朋友,它天天唱歌给大树听,但是冬天鸟要飞回南方过冬去,鸟答应了大树,等明年回来时还要唱歌给大树听。可是第二年春天,当鸟飞回来找大树的时候,大树却不见了。鸟四处寻访,最后找到了由树做成的火柴点燃的灯火。鸟为了履行约定,面对着由朋友生命点燃的煤油灯,唱起了去年的歌。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

2.请你谈谈教学过程中你会使用哪些教学方法,为什么?

【参考答案】

在教学的过程中,我主要会使用多媒体教学法、朗读法(分角色朗读)、讨论法、bet36体育在线老网站导读法等几种方法。多媒体教学法主要是为学生展示PPT及与课文相关的图片文字,三年级的学生比较乐于接收图文类型的知识,使用多媒体对这些知识进行展示更有利于课堂效果。朗读法会贯穿于课堂之中,文章的情感只有在一遍遍的阅读之中才能更深刻的体会,当学生对文章情感的把握不太准确的时候,bet36体育在线老网站可以通过范读加以引导,让同学真正理解文章情感。讨论法更有利于学生进行合作探究,将自己思考的结果通过小组讨论的方式展示给别人,在锻炼了自己的思维能力的同时,也锻炼了语言表达能力,但在这一过程中,老师要注意,不可将讨论问题设置的过于困难,三年级的学生知识储备尚不充足,不适合太难的题目。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

3.请你谈谈《去年的树》的教学目标是什么,为什么这样设计?

【参考答案】

本节课的教学目标是:

(1)能够熟练掌握文章中的生字词,做到会读、会写、会认。

(2)通过分角色朗读课文的方式,体会小鸟的内心情感变化。

(3)通过学习这篇课文,了解作者所要传达的现实教育意义。

基于对教材和学情的分析,我设置了以上三个目标,从知识与能力上来说,三年级的孩子还处于不断扩大知识面,丰富基础知识的过程,那么对于文中出现的重点字词就应该做到熟读,熟写,熟认的地步。从过程与方法上来看,三年级的学生已经有一定的自制力,老师可以通过适当的课堂引导来进行各个教学环节,如分角色朗读课文等。最后,在文章的情感体验上,通过朗读课文,bet36体育在线老网站引导等学习后,达到对文章情感的深刻理解,并能领悟文章总所传递的现实意义也是本节课所要达到的目的。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

4.谈一谈童话这种体裁的特点?

【参考答案】

童话讲述的故事是现实生活中不可能发生的,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,童话通常采用夸张、拟人、象征等表现手法去编制奇异的情节,想象和幻想是童话的基本特征,也是童话反应我妈的现实生活的一种特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”形象,是并非真的有原型,所以讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都根植于现实,是现实生活和社会的一种折射。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

5.你还知道哪些其他具有哲理的童话故事吗?请列举几篇。

【参考答案】

(1)《小红帽和大灰狼》告诉我们不能够轻易相信陌生人,做人要心存善良。

(2)《皇帝的新装》告诉我们不要为了一时虚荣的满足而放弃做人的原则,放弃那一颗真诚的心,要做一个诚实,善良纯洁的人。

(3)《青蛙王子》告诉我们做人要有诚信,既然做了承诺就要履行,不能言而无信。

(4)《勇敢的小裁缝》告诉我们做人要勇敢,对自己有信心,做事要扬长避短,才能取得成功。

以上就是我的全部答案,谢谢考官!

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(责任编辑:麦潆丹)

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