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小学信息技术《加工图像》-教案

来源:中国bet36体育在线老网站资格网  时间:2019-11-13 11:18:25

一、教学目标

1.会使用仿制图章工具,学会使用技巧;会使用常见选择区域工具,并能够知道其不同适用情况;学会使用渐变工具。

2.通过自主探究去掉图片中的文字,提升自主探究能力。

3.感受Photoshop处理图片的强大功能,能激发学生学习和继续使用软件进行创作的热情。

二、教学重难点

重点:仿制图章工具的使用、渐变工具的使用。

难点:仿制图章工具的使用技巧,能够区分按住和弹起Alt键的时间。

三、教学过程

 

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(责任编辑:杨惠萍)

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